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 高考失利个案

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帖子主题: 高考失利个案   周日 三月 28, 2010 9:02 pm

阿静今年20岁,高考失利后,她既不学习,也不找工作,而是每天泡在家里上网聊天,玩游戏。这样的生活转眼就过去了3 年。她说自己之所以这么堕落,完全是被继母和父亲害的。她就是要这样每天玩,花他们的钱,报复他们。
原来,在阿静8岁的时候,她的生母不幸患病去世。一年后,父亲再婚。阿静说,当那个“恶毒的女人”走进她的家庭后,她的生活就变得一片黑暗。
阿静眼里的继母是个非常坏的人,虽然没有打过她,但经常在言语上对她进行恶毒攻击,比如经常讽刺她什么都不会。上初中时,有次她邀请一个男同学到家里玩,继母竟骂她贱。总之,在阿静看来,继母的罪行罄竹难书。
阿静也恨她的父亲,因为在自己被继母欺负的时候,软弱的父亲从来都不会站出来为她说话。阿静上高中时经常和一些小混混在一起,离家出走过好几次,还曾堕过胎。阿静说自己在家里找不到温暖。
分析问题:
从这个案例可以看出,案主有一种明显的不正常的报复心理。探究其原因,主要是由家庭因素和学校因素造成的。案主与继母的关系可以用极其恶劣来形容。由于案主从小就缺乏家里的关爱,正如案主自己所说的她在家里找不到温暖。而且可能她觉得连唯一可以依靠的有血缘关系的父亲也让她彻底失望。在这种情况下,案主选择自我堕落,其实她的目的是为了引起父母更多的注视,她觉得自己这样浪费钱财,可以作为报复父母的手段,她的心理就是父母让自己不好过,她也要让父母不好过。同时,青少年这个时期其实是渴望得到身边人的认可,但继母一直对她的否认与讽刺,再加上青少年此时处于判逆时期,从而导致案主产生学坏的心理,离家出走,堕胎,种种典型的行为却是青少年的一般问题。或许案主也只有在同辈群体的交往中才看到自己的价值,自己不是一个什么都不会的人。同时,学校也有一定的责任,学校也缺乏对学生的关心,学校应及时发现问题,了解问题,应建议父母多与案主沟通,多关心案主的身心发展,尽到父母应尽的义务,从而避免案主问题的继续恶化。
社工可采取的措施:
一、社工直接与案主进行面对面的谈话,纠正她这种错误的报复心理。社工不否认父母的错误,但血浓于水,案主不可采取这种极端的手法来宣泄对父母的不满,而且后果对自己的伤害是最大的。这样也只是加深了与父母之间的矛盾。应采取理智的做法,让自己表现得更好,促使继母不认为自己是什么都不会的人。
二、社工与案主的父母进行沟通,要求多关心案主,认可她存在的价值,看到她的优点。继母要改正自己对案主的态度,因为毕竟她们之间没有血缘关系,可能要得到案主对自己代替母亲的角色的认可,需要对案主付出更大的关心与爱护。特别是父亲,应作为案主与继母之间的调和剂。
三、参加亲子活动,促进双方的沟通,增强彼此的信任感。
四、社工在纠正案主的心理后,可以鼓励她或协助她去找适合她的工作,重新回归社会,或者可参加一些就业培训机构,增加案主的技能,让她重拾信心。期间,父母的关心与支持是必不可少的。
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高考失利个案
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